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摘要:
小学思想与品德是一门建立在小学生生活基础之上的学科.这门学科对学生良好的思想素质有着非常好的养成作用.受当前教育制度的影响,学生在进行思想与品德学习的时候,往往都是一味的"背""记",这样就达不到思想与品德的课堂学习的本质目的.为了能够解决这类问题,教师需要根据学生的实际情况以及思想与品德的教学方法做出相应的对策.本文中,就对小学高年级品德与社会课堂教学活动进行了阐述.
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文献信息
篇名 浅谈小学高年级品德与社会课堂教学活动
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学教育 高年级品德 社会课堂教学
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 397-398
页数 2页 分类号
字数 4168字 语种 中文
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