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摘要:
数学对于多数学生来说,都是一门比较有挑战性的学科,进入初中以后,很多同学对这样一门十分客观的学科既充满干劲,又充满迷惑。虽然相较于高中阶段来说初中数学知识比较简单,但是对于基础比较差的学生来说,学好这门学科还是具有一定的挑战性。
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文献信息
篇名 关于初中数学课堂教学设计的简要探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中数学 PPT 课件 学案辅助 经典例题 课堂讨论
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-160
页数 分类号
字数 1884字 语种 中文
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1 郑浩 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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