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摘要:
在新课标背景下,我国小学语文阅读教学中存在着一定的问题,直接导致教学目标、教学质量以及教学的效率无法达到新课标的要求。因此本文就主要从小学语文阅读现状入手分析,阐述新课标背景下的小学语文阅读教学的要求,最后通过对提高小学语文阅读教学的有效性的相关策略进行深入的探讨。
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文献信息
篇名 新课标背景下如何开展小学语文阅读教学
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 新课标 小学语文 阅读教学 教学策略
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G623.2
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1 徐朝辉 1 0 0.0 0.0
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阅读教学
教学策略
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