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关于高职英语课堂教学的几点体会
关于高职英语课堂教学的几点体会
作者:
刘晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语
课堂教学
教学质量
优化课堂
摘要:
高职院校的学生英语水平普遍较低,学习兴趣不高、自律性差、缺乏学习动机,因此给英语课堂教学带来了很多问题.如何根据高职的学生特点和人才培养目标来提高英语教学质量是一项任重而道远的工作.而高职的英语教学既不同于普通本科的英语教学,又不同于初高中的英语教学,这是因为他们接受教育的学生群体和他们的教学目标都不一样.我们需要不断地推进教学方法改革、探索教学规律、优化课堂,并采取各种手段来丰富课堂教学内容和提高课堂教学质量.
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关于高职英语课堂教学的几点体会
来源期刊
科技视界
学科
关键词
高职英语
课堂教学
教学质量
优化课堂
年,卷(期)
2016,(20)
所属期刊栏目
职教科技
研究方向
页码范围
184,279
页数
2页
分类号
字数
2244字
语种
中文
DOI
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优化课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
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