研究型教学模式在《生物化学与分子生物学》课程中的探索与实践

• 作者: 彭帆 李志红 肖方祥 袁成福
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型教学 生物化学与分子生物学 大学生科技创新
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2412字
• 语种: 中文

摘要

生物化学与分子生物学是医学科学中的重要基础课程;传统讲授式教学模式已越来越显示其弊端.本文作者将研究型教学模式在生物化学与分子生物学理论及实验教学等环节中进行探索和实践,旨在培养医学大学生的科技创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭帆	三峡大学医学院生物化学教研室	25	55	4.0	5.0
2	肖方祥	三峡大学医学院生物化学教研室	18	76	5.0	7.0
3	袁成福	三峡大学医学院生物化学教研室	17	62	5.0	7.0
4	李志红	三峡大学医学院生物化学教研室	23	110	6.0	9.0