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摘要:
生物化学和分子生物学是高等医学院校必修基础课程.近几年,我们在该课程建设和改革方面做了一些有益的尝试:(1)精选<生物化学>教材,协编适用的<医用分子生物学>教材;(2)优化教学内容,处理好<生物化学)与<分子生物学>内容交叉部分;(3)加强实验教学,重视基本技术,突出"新"与"实用";(4)加强师资队伍建设;(5)运用多媒体电化教学手段.提高了理论和实验教学质量,取得了较好效果.
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文献信息
篇名 加强生物化学与分子生物学课程建设的实践与体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 生物化学与分子生物学 课程建设 教学内容 教学手段
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 教学改革及教学法研究
研究方向 页码范围 305-306
页数 2页 分类号 G423.07
字数 2684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2001.04.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李桂芝 33 338 9.0 17.0
2 王守训 45 319 10.0 16.0
3 黄焕生 13 42 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2001(0)
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2003(1)
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学与分子生物学
课程建设
教学内容
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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