小学低年级数学游戏教学的设计及课堂实践探索

• 作者: 王亚琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学低年级 数学游戏教学 课堂实践
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是小学教学中的重要学科,传统的教学模式比较单调,学生容易产生厌倦心理,进而失去学习兴趣.而且数学知识比较抽象,学生在学习过程中很容易产生畏难情绪,不利于培养数学能力.游戏在数学教学中具有重要的作用,其能够充分调动学生的学习热情,学生在玩乐过程中就能轻松地掌握课本知识,有利于培养学生的数学思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚琴		3	5	1.0	2.0