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摘要:
学习是数学课程标准提出的三个重要学习之一,是越来越受到人们关注的一种非常重要的学习方式.当今社会各个阶层、各个领域,对合作需求的比重越来越高.合作意识和合作能力、合作策略,也越来越成为现代人的一种重要素质.正是在这种背景下,小组合作学习在小学数学中被广泛的关注和应用.以下是本人经过多年的教学经验,对在数学教学中如何实施合作学习,做个简要的阐述.
推荐文章
刍议合作学习在小学数学课堂教学中的应用
合作学习
小学数学
课堂教学
应用
浅谈小学数学课堂如何进行合作学习
小学数学
课堂教学
合作学习
应用策略
小学数学课堂教学中合作学习的探讨
教学情境
教学目标
学习评价
小学数学课堂合作学习有效性研究
小学数学
课堂
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学数学课堂合作学习
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学数学 合作学习
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 学科纵横2
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 1694字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李才多 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
合作学习
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