提高日语听说能力的教学方法研究

• 作者: 张娜
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 高级日语人才 听说能力 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: H36
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

摘要

伴随着中日两国经济文化交流活动的普遍开展,以日语为第一外语的毕业生日益增多,然而用人企业却依旧苦于难以招聘到所需要的日语高级人才.所谓日语高级人才就是指具备优秀的日语听说能力,能够运用日语进行有效沟通的优秀日语人才.而如何培养出具有良好日语听说能力的企业需要的日语人才就成为各大高校日语教学研究的课题,本文针对这一课题,就如何提高日语听说能力的教学方法进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娜	北京邮电大学世纪学院计算机科学与技术系日语教研室	11	42	3.0	6.0