课程导入在小学中高年级数学教学中的应用

• 作者: 秦雯
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程导入 小学中高年级 数学教学
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 教学?信息
• 页码范围: 162-162
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

在新课程标准的不断深入改革中，要求全面提升学生的综合素质，这一教学理念的提出就要求对传统的教学理念进行改革和优化，在小学中高年级的数学教学中，通过课程导入的方法来进行教学，能够吸引学生的注意力，逐渐的将学生引入到课堂教学中，能够激发学生的学习兴趣，让学生更加主动的进行学习，提高教学效果。本文主要对课程导入在小学中高年级数学教学中的应用进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦雯		3	4	2.0	2.0