浅谈学生学习初中物理中的障碍及对策

• 作者: 宋有良
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 初中物理 学生 学习障碍 解决对策
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育探讨
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 2191字
• 语种: 中文

摘要

初中物理学科内容以及知识点的增加,导致学生在学习过程中遇到了一定的障碍,而学习障碍主要是思维方面的障碍,因此怎样有效帮助学生解决这一障碍,提升初中物理教学水平以及教学效果,就成为现阶段初中物理教师所要面对和解决的问题.文章对学生学习物理过程中主要障碍进行分析,进一步探究有效解决障碍的对策,希望能够对物理教学水平提升起到一定的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋有良		2	0	0.0	0.0