大学英语课堂教学中教师提问技巧研究——以连云港开放大学英语课堂教学为例

• 作者: 吕婧
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 课堂教学 提问 技巧 策略
• 年，卷（期）: 2016,（25）
• 所属期刊栏目: 教学平台
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2725字
• 语种: 中文

摘要

提问是大学英语课堂教学极为关键的组成部分,是师生之间进行信息交换和情感交流的重要环节.有效的提问有助于激发学生学习英语的兴趣,启发学生的思维和锻炼学生双语表达的能力.以连云港开放大学为例,通过研究课堂教学,分析了提问存在的问题,探讨了提问技巧和策略,以期更好地促进英语教学工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕婧	连云港开放大学招生就业处	3	2	1.0	1.0