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摘要:
随着新课程改革的发展和素质教育的大力实施与推进,新的教育理念对教师的教学模式以及学生的学习方式提出的全新的要求。新课改给我们的教学指明了新的方向的同时,也给我们的教学工作带来了新的挑战,在新课标理念下,如何做好民族地区小学语文教学教学工作,提高小学语文教学质量,这是值得民族地区小学语文教育工作者共同研究的重要课题。
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文献信息
篇名 民族地区小学语文教学策略实验研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 民族地区 小学语文 课堂教学 教学策略 教学质量
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233-233,234
页数 分类号
字数 7547字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
小学语文
课堂教学
教学策略
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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