情景模拟教学法在急诊手术室护理带教中的应用研究

• 作者: 周成莉
• 来源期刊: 养生保健指南
• 关键词: 情景模拟 急诊手术 护理教学 带教培训
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 医疗管理与信息│Medical management and information
• 页码范围: 250-251
• 页数: 2页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨情景模拟教学法在急诊手术室护理带教中的应用效果。方法：选取本院校2012级在我科实习的70名护理本科学生作为研究对象。通过随机分组的方法将其分为对照组与实验组各35名学生，对照组护理实习生采用常规教学法培训，实验组护理实习生采用情境模拟教学培训。两组采用同样标准的考核方式和标准，比较两组的考核成绩。结果：实验组的操作技能得分与理论成绩得分显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。实验组的教学满意率显著高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。实验组的培训满意率显著高于对照组，差异有统计学意义(P<O.05)。结论：情景模拟教学法在急诊手术室护理教学中具有显著的教学效果，能够加强实习护士的动手能力和综合应用理论知识的能力，提升实习护士的专业素养，值得推广应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周成莉	西南医科大学附属医院急诊医学部	15	11	2.0	3.0