小学语文三年级起步作文指导方法

• 作者: 杨梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 三年级 作文 起步教学 方法
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 216-217
• 字数: 2781字
• 语种: 中文

摘要

作文在语文教学中的重要性不言而喻,可以影响一个人的人生观、价值观,古时候,一篇文章甚至可以金榜题名、位极人臣.而小学三年级更是作文教学的起步阶段,影响着孩子对写作的兴趣和作文习惯的建立,可以说是重中之重.作为一名小学语文教师,怎样激发学生对于写作文的兴趣,教导学生养成正确的作文习惯、学习方式,引导学生开始写作起步,为未来的写作建立坚固的基石,是教学的关键.笔者通过多方调研和实践,对小学语文作文起步教学的重要性和面临的问题进行分析,并对此提出自己的拙见,希望对小学语文作文教学有所裨益.