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摘要:
数学是一门十分关键的科目,对孩子以后的学习和成长也有很大的影响力。所以,学生对数学的学习必须从小开始重视。让孩子较早的提高对数学的积极性和兴趣,有利于其以后的学习。此文讲述了数学教学游戏化的意义,阐明了数学教学游戏化的优点。通过在游戏中教学、在实际活动中教学方法来有效地帮助幼儿数学教育。
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篇名 幼儿园数学教学游戏化的方法与作用探讨
来源期刊 中外交流 学科
关键词 游戏化 幼儿园阶段 数学教学
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 253-253
页数 分类号
字数 188字 语种 中文
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研究主题发展历程
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游戏化
幼儿园阶段
数学教学
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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