浅析幼儿园数学教学常见的问题及解决方法

• 作者: 徐东娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿 数学 教学 知识
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 问题研究2
• 页码范围: 400-401
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学在学生的学习中是一门具有很强逻辑的科目.对于幼儿来说,相对于其他学科比较复杂、比较抽象;而幼儿园的小朋友年龄普遍在4～6岁之间,都比较小,逻辑性比较差,概括能力也没有成年人那么强.因此幼儿教师应该遵循学生幼儿时期的心理特征进行幼儿数学知识的教育,并根据不同年龄阶段,用多种形式的教育方法来教学.如:在教学中加入故事、游戏等方式方法.就教师如何解决幼儿数学教学中常见的问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐东娟	黑龙江省建三江管局洪河农场幼儿园	1	1	1.0	1.0