浅谈小学数学课堂设计中探究学习的应用

• 作者: 邢丽琴
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究 小学数学探究 课堂 应用 创新
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1378字
• 语种: 中文

摘要

21世纪是创新型人才发展的重要时期,教师应该在保证基本教学的同时,努力改变教学方法,用学生感兴趣的教学方式教育学生,培养学生的创新能力,因此探究这个词受到教师们的普遍重视.同时,学生也应该养成探究性学习的好习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢丽琴	苏州大学教育学院	4	1	1.0	1.0