“换景”何须“移步”

• 作者: 宋志强
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 二年级上册 以学定教 教学过程 教学目标 示范课 苏教版 物体 教师
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（1）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

尽管我们教师对＂以学定教＂的原则耳熟能详、谙熟于心,然而在实际教学过程中却很难真正贯彻和落实。我听过一节数学示范课,课题是苏教版二年级上册＂观察物体＂,本节课的教学目标就是让学生通过实际的观察、比较初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的,

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋志强		4	0	0.0	0.0