评价四部教学法在中医急症本科教学中的应用

• 作者: 姜昕 客蕊 张春芳 王春玲 陈曦
• 来源期刊: 中国中医急症
• 学科: 医学
• 关键词: 循证医学 四部教学法 中医急症
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 急症教学研究
• 页码范围: 2152-2154
• 页数: 3页
• 分类号: R278
• 字数: 2754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-745X.2017.12.025

摘要

目的 评价循证医学结合四部教学法在本科中医急症教学中的应用效果.方法 选取黑龙江中医药大学2012级中西医临床医学专业本科生骨伤方向、妇科方向班作为研究对象,骨伤方向为试验组,应用循证医学结合四部教学法:妇科方向设为对照组,应用传统的教学方式.教学结束,采用理论与实践技能方式考察两组学生的学习效果,并通过收集学生调查问卷评估学生的学习效果及满意度.结果 试验组学生理论与实践技能的掌握情况均优于对照组(P＜0.05),满意度高于对照组.结论 综合循证证据支持,中医急症本科教学采用四部教学方法,有助于建立学生急症临床思维,巩固基本理论知识,增强临床实践技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春芳		50	320	10.0	14.0
2	客蕊		40	236	9.0	14.0
3	陈曦		12	95	5.0	9.0
4	姜昕		4	8	2.0	2.0
5	王春玲		12	37	4.0	5.0