近十年我国幼儿园教师资格制度研究综述

• 作者: 许琼华
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教师 资格制度 教师教育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 17-22
• 页数: 6页
• 分类号: G615

摘要

对我国幼儿园教师资格制度研究的文献进行梳理，发现该主题研究主要聚焦在“问题与对策”“历史与比较”“幼儿园教师资格考试”以及“幼儿园教师教育应对策略”等四个方面。在幼儿园教师资格“国考”的背景下，对幼儿园教师资格制度进行文献综述研究，以期为我国幼儿园教师资格制度的改革和完善提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许琼华		29	28	4.0	5.0