中英美学前一年儿童科学教育比较研究——基于三个国家的科学课程标准

• 作者: 王廷琼
• 来源期刊: 早期教育：教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 学前一年 科学教育 课程标准 比较研究 中英关
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 分类号: G619

摘要

科学教育在当前世界各国的竞争中占有重要的位置。本文以中英关三个国家官方课程标准中学前一年科学教育内容为研究对象，通过对三国标准（指南）的内容条目、框架、内容分布等进行比较，分析发现：英美科学教育条目数量较多；虽然中英美三国都强调了提问、收集信息、调查验证等探究能力，都重视生命科学、物质科学和地球科学等教育内容，但在其内容分布和侧重点上均有差异。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王廷琼	河西学院教师教育学院	11	6	2.0	2.0