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摘要:
词汇在语言学习中有着重要的意义,词汇可以根据内在的造词原理做系统的讲授。本研究着力于韩国语汉字词前缀目录的选定以及对汉字词前缀的派生意义做出归类诠释,并将其与原汉字词进行对比。本研究有助于中国学习者把记忆中的词汇进行分类整理,达到巩固记忆的效果,还有助于理解新汉字词前缀的意义,从而达到利用汉字词前缀造词目的。
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文献信息
篇名 面向中国学习者的韩国语教育用汉字接头词研究
来源期刊 韩国语教学与研究 学科 工学
关键词 中国学习者 韩国语 教育 汉字接头词
年,卷(期) hgyjxyyj_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-52
页数 8页 分类号 TP391
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑顺姬 7 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国学习者
韩国语
教育
汉字接头词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
韩国语教学与研究
季刊
2095-543X
23-1585/G4
16开
黑龙江省哈尔滨市利民开发区裕发新城17号
2012
中韩
出版文献量(篇)
574
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11
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