英美思维教学对我国应用型高校课堂教学的启示

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英美思维教学 高校课堂教学 英美经典思维教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教师随笔
• 页码范围: 291
• 页数: 1页
• 分类号: G647
• 字数: 1818字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201712228

摘要

课堂教学是我国高校改革不可或缺的部分.在高校课堂教学中有效提升大学生的高阶思维能力对于当前建设创新型国家、培养创新型人才具有重要意义.文章通过研究英美思维教学的经典模式,总结出了一些英美思维教学对我国应用型高校课堂教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静		7	2	1.0	1.0