小学数学问题解决策略的培养

• 作者: 张永芳
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 小学数学 问题解决策略 培养方法
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

在小学学科体系中,数学占据核心性位置,数学学科与日常生活具有紧密的联系.因此,小学数学的根本宗旨就在于培育小学生应用数学的能力,运用数学学科的基本原理及公式来解决日常问题.近些年来,新课改正在逐步推进,数学教学也更加重视了问题解决策略.教师在培养小学生解决问题的策略时,应当指引小学生尝试自主探究,从而丰富数学应用思维.因此对于小学数学而言,有必要明确数学学科的问题解决策略;结合小学数学的课堂现状,探求具体的改进对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永芳		12	19	3.0	3.0