对幼儿园体育游戏中教师角色的相关思考

• 作者: 周映琴
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 工学
• 关键词: 幼儿园 体育游戏 教师角色
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2017,（10）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: TS952.83

摘要

幼儿体育游戏属于规则性游戏。所以教师必须有效把握游戏的规则制定、内容选择和开展等环节，明确自己的定位和角色，进而保证体育游戏的有效性。在幼儿游戏中，教师需要有效指导。利用观察法和正确引导思路，让幼儿在游戏中获得发展和进步。

作者信息

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1	周映琴		1	0	0.0	0.0