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《二语习得和任务型语言教学》评介
《二语习得和任务型语言教学》评介
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摘要：
美国著名的二语习得教授Mike Long在2015年由威立-布莱克威尔出版社出版了新作《二语习得和任务型语言教学》.本文将对该书的内容进行简要介绍和评论.主要介绍任务型语言教学(TBLT)的语言学基础、心理语言学基础和哲学基础,以及具体的实施步骤,包括需求分析、确定目标任务、分析目标话语、大纲设计、方法论原则等.该书清晰地阐述了已有教学方法的不足,全面阐述了TBLT的理论基础和实施方法,为国内语言教学提供了思路.但是也存在一些不足,需要进一步的研究进行支持.
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文献信息
| 篇名 | 《二语习得和任务型语言教学》评介 | ||
| 来源期刊 | 解放军外国语学院学报 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 任务 需求分析 任务型语言教学 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（1） | 所属期刊栏目 | 书评 |
| 研究方向 | 页码范围 | 154-158 | |
| 页数 | 分类号 | H09 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
解放军外国语学院学报
主办单位：
解放军外国语学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1002-722X
CN：
41-1164/H
开本：
大16开
出版地：
河南省洛阳市036信箱120号学报编辑部
邮发代号：
36-212
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
3130
总下载数（次）
10
总被引数（次）
55756
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