科研实验与临床实践互动模式在临床本科生教学中的应用

• 作者: 孟涵燕 朱星谕 李依玲 花春艳 袁琳波 赵洁
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互动 临床本科生 科研实验 临床实践 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2209字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.05.048

摘要

在医学研究不断深入、学科分工不断精细化的同时,科研实验与临床实践之间的距离也在不断加大,科学研究的转化率很低,造成了大量财力和人力资源的浪费."科研实验和临床实践互动"的全新模式:将课堂搬进"医院"'以强带弱,一对一指导'搭建互动平台,鼓励学生交流学习'进一步落实科研基金等,旨在提高临床本科生的综合素质,促进我国科学研究与病例资源的深度结合,进而为全人类的医学科学水平和生命健康做出卓越的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁琳波	温州医科大学基础医学院	11	9	2.0	2.0
2	孟涵燕	温州医科大学第一临床学院	2	2	1.0	1.0
3	花春艳	温州医科大学基础医学院	5	6	2.0	2.0
4	赵洁	温州医科大学第一临床学院	2	2	1.0	1.0
5	李依玲	温州医科大学第一临床学院	2	2	1.0	1.0
6	朱星谕	温州医科大学第一临床学院	2	2	1.0	1.0