制冷课程应用问题式教学结合专业竞赛的需求驱动探索

• 作者: 刘岩 叶彪 李敏
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 问题式教学 学科竞赛 需求驱动 制冷课程
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 课程实践
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4233字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2017.20.087

摘要

专业课程的学习对学生未来从事专业工作具有很好的引领作用.把专业教学目标结合学科竞赛的要求引入问题式教学法,将问题设置到学科竞赛的需求中,以需求驱动学生专业课程的学习.提出的问题以直接完成竞赛目标为目的,让问题引导学习、以目的驱动学习,并通过竞赛小组的讨论和思考,确定良好的竞赛作品方向及攻克专业知识点以促进竞赛作品的完成,使学生的理论学习和实践应用无缝结合,达到很好的学习专业课程并加以应用的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敏	广东海洋大学机械与动力工程学院	86	702	14.0	22.0
2	叶彪	广东海洋大学机械与动力工程学院	10	57	4.0	7.0
3	刘岩	广东海洋大学机械与动力工程学院	8	18	3.0	4.0