作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
采用问卷法和访谈法,对浙江省5个地区部分幼儿园的园长、教师进行了调查,发现城乡学前教育信息化资源整体短缺,且存在城乡差异.在对学前教育信息化资源配置城乡差异成因作出较充分分析的基础上,研究者提出可从优化资源应用环境、丰富优质共享资源、增强资源应用效果三方面着手,探索促进城乡学前教育信息化资源配置均衡发展的新路径.
推荐文章
兰州市学前教育信息化现状调查与分析
学前教育
信息化
多媒体
教学
信息素养
“互联网+”背景下学前教育信息化建设
“互联网+”背景
学前教育
信息化
建设
学前教育资源城乡差异分析及对策建议
学前教育
教育资源配置
城乡教育均衡
成都教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 城乡学前教育信息化资源配置的现状及思考——来自浙江省部分地市的调查
来源期刊 幼儿教育·教育科学 学科 教育
关键词 城乡 学前教育信息化 资源配置 幼儿园
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 管理论谭
研究方向 页码范围 35-38,28
页数 5页 分类号 G617
字数 5047字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘珍芳 金华职业技术学院师范学院 26 323 6.0 17.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (29)
共引文献  (57)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2018(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2020(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
城乡
学前教育信息化
资源配置
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教育·教育科学
月刊
chi
出版文献量(篇)
2356
总下载数(次)
26
总被引数(次)
9032
论文1v1指导