从PME视角看数学运算素养及其培养

• 作者: 张夏雨
• 来源期刊: 教育研究与评论：中学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: PME 数学运算 数概念 运算思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 25-29
• 页数: 5页
• 分类号: G633.6

摘要

数学运算能力是运算技能与逻辑思维等的有机整合。从知识的角度分析,可以将数学运算素养分为知识理解、知识迁移和知识创新三个水平。PME研究显示,运算思维的抽象程度是运算能力发展的主要特征之一;运算思维的发展具有一定的规律,尤其具有较强的年龄特征。为了促进学生运算思维的良好发展,教师除了应该重视关键期的数学教学,还要注重运算法则背后算理的教学,由知识理解向知识迁移和知识创新过渡和提升,着眼于运算能力中思维品质的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张夏雨		2	10	1.0	2.0