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摘要:
<正>语言的学习是一个漫长的过程,它需要长时间的输入和输出,小学生口语能力的提升需要通过长期的积累才能获得质的提升。2013年,浙江省杭州天杭教育集团有幸成为江干区首批智能口语试点学校,率先使用计算机智能测评系统辅助英语口语学习。几年来,口语平台很好地解决了传统听读口语作业的系列问题,整个平台提供了很好的技术支持,极大地提高
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英语口语教学与口语能力的培养
口语教学
口语能力
策略
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文献信息
篇名 智能口语:孩子的私人口语陪练专家
来源期刊 教育家 学科 教育
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年,卷(期) 2017,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-
页数 1页 分类号 G623.31
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教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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