小学美术教学案例分析--奇怪的梦

• 作者: 乔冬梅
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术教学案例
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2017,（4）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

美术教师创设宽松的课堂氛围激发小学生的想象力,进而让小学生在愉悦的心情中学到知识。美术教师在课前对小学生予以合理引导,能够激发小学生绘画创作的欲望。美术教师在实施《奇怪的梦》教学时,不仅要引导小学生大胆、合理地想像,而且应有效增加师生互动,使课堂教学气氛更加活跃与融洽。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔冬梅		1	0	0.0	0.0