动静结合,课外练习循之有“道”

• 作者: 顾锴荣
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中英语 练习 课外 活动 笔记 策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 个性拓展
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 字数: 2306字
• 语种: 中文

摘要

课外练习是“温故知新”的有效途径,是学生总结反思的重要渠道.围绕知识要点,突出实践活动,引导学生带着激情主动参与教学,帮助他们在自觉运用的过程中深化感知.突出笔记摘补和画报展示,让学生在静态化的课程知识中开阔认知视野与思维创新,这对知识技能生成有着一定的引导意义.课外练习注重动静结合,有利于学生在多样化训练的过程中积淀文化知识,满足发展需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾锴荣		1	0	0.0	0.0