学习方式变革重在改变学生思维方式——北京中学的“走班制”及综合性学习

• 作者: 夏青峰
• 来源期刊: 人民教育
• 关键词: 学习方式变革 学生全面发展 思维方式 北京 中学 走班制 课堂学习 学习效益 系统工程 努力促进 模式改革 个性化 学校 贴合 树人 功夫
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 专业
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

立德树人、促进学生全面发展是系统工程.育人模式改革,学校不仅要在“学什么”上做文章,还要在“怎么学”上下功夫.自2013年9月成立以来,北京中学积极变革学生的学习方式,努力促进学生的全面发展. 选班、走班如何与个性化学习更贴合? 当下的课堂学习,学生相互等待的现象很普遍.“齐步走”的机制,让学生很多时间都是在等待中浪费掉的,课堂学习效益堪忧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏青峰		6	0	0.0	0.0