美国MOOC多样化运营机制探析:Coursera经验及启示

• 作者: 赵磊
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 MOOC 斯坦福 Coursera 运营模式 扩散机制
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 大学教学研究
• 页码范围: 27-37
• 页数: 11页
• 分类号: G420/712
• 语种: 中文

摘要

Coursera的创立与运营成为MOOC创新扩散的一种成功典范.它开启了“互联网+教育”的有效模式,搅动了世界MOOC市场.Coursera以普及世界一流的高等教育为价值目标和教育愿景,以创建国际化的在线课程交易市场为运营目标,构筑了一套“免费共享&增值服务”的运营模式,保证了自身的长足发展.Coursera开发了免费课程、学分课程、签名认证课程、专项课程及商学位课程等学习资源,在保证多元化MOOC产品线和服务线的同时,凭借投资机构、高等教育院所和知名网络服务商“三维一体”的协同运营团队,实施了面向全球的本土化扩张战略,逐步占领了世界课程市场,拓宽了办学范围和教育影响力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵磊	大连理工大学高等教育研究院	17	134	6.0	11.0