提高中小学教师心理健康水平的路径

• 作者: 张龙
• 来源期刊: 农业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 心理健康水平 教学质量 社会支持系统
• 年，卷（期）: nyjyyj_2017,（1）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G443

摘要

近年来，随着素质教育的深入开展，中小学教师的心理健康状况越来越引起社会的关注。提高中小学教师的心理健康水平，既是培养身心俱全学生的必然选择，也是提高教师自身专业素养的必由之路，更是提高教学质量的重要保障。为此，教师要加强学习，提高自身的心理调节能力。学校要改革管理方式，完善教师心理健康的校内保障机制。社会要形成尊师重教的风气，健全教师的社会支持系统。而国家则要提高教师待遇，注重对师范生的心理健康教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张龙		12	51	3.0	7.0