“选择性”课改背景下中职英语跨文化教学的实践与探索

• 作者: 钟鸣
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: “选择性”课改 中职英语 跨文化教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G714
• 字数: 3932字
• 语种: 中文

摘要

中职英语教学的目的是培养学生英语实际运用能力和跨文化交际能力.学生跨文化交际意识的重要性与日俱增.新一轮中职课改的实施和深入,要求广大英语教师以培养学生英语综合运用能力为本,积极探索英语跨文化教学新的思路与方法.该文在与跨文化教学相关的理论分析的基础上,探讨了新课改背景下中职英语跨文化教学的内涵、现状和意义,结合教学实践,对实施跨文化教学的有效对策和教学中情感的渗透进行了思考.