几何画板与电子书包让数学教学更高效

• 作者: 马晓燕
• 来源期刊: 数字教育
• 学科: 教育
• 关键词: 几何画板 电子书包 数学教学 高效学习
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 实践案例
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 3038字
• 语种: 中文

摘要

几何画板作图的精准性和保持几何关系的恒定性,能更好地帮助学生理解图形的几何意义和数量关系;电子书包的大数据统计、互动试卷的自动批改和及时反馈等功能无疑能提高课堂教学效率.具体教学中,应灵活运用几何画板和电子书包,引导探究,提高效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓燕		1	1	1.0	1.0