小议英文微电影走进艺术类高职院校英语课堂的优势

• 作者: 于爽
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英文微电影 大学英语 艺术类高职院校
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

随着传播媒介的发展,英文电影走进英语课堂已经被广泛接纳和采用。对于笔者所在的艺术类高职高专来说,将英文电影作为教学辅助手段,不仅可以活跃课堂气氛、锻炼学生口语以及全面接触西方文化,还可以与影视、音乐系等学生的专业相结合。相比起传统长电影,将英文微电影作为教学辅助手段,可以使教学传播过程更加完整可控。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于爽		10	2	1.0	1.0