小学英语微课制作选题方法初探

• 作者: 李冬伟 杨小锋
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 微课选题
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

微课相对于较宽泛的传统课堂,能够体现'问题聚集,主题突出,移动学习'的诸多优势,适合小学生学习英语的需要。其中,微课的选题、合理设计和有效应用,开发学生乐于接受的教学方式是关键。合理有效的利用微课组织教学,从而激发小学生的学习英语兴趣,让其主动学习知识,养成主动探究和乐于参与的习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬伟		2	0	0.0	0.0
2	杨小锋		1	0	0.0	0.0