高中教师职业素养的网络密度研究——基于教师博客的调查

• 作者: 杜玉玲 王晶莹 聂思迪
• 来源期刊: 首都师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中教师 职业素养 网络密度 教师博客
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 40-44
• 页数: 5页
• 分类号: G451
• 字数: 4292字
• 语种: 中文

摘要

教师的职业素养是指教师在职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的道德准则和基本的行为规范,以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质.教师的职业素养决定了学校的育人质量.本文利用博客作为研究工具,考察高中教师在博客中所体现出来的职业素养,以期对教师教育提供启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晶莹	首都师范大学物理系	99	294	10.0	13.0
2	杜玉玲		3	0	0.0	0.0