新课程下初中语文发展性评价的应用策略

• 作者: 王绍东
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 发展性评价 应用策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

发展性评价是关注学生过程性发展的评价方式,是广泛应用于国外学校的评价手段。随着新课程改革的逐步深入,发展性评价逐渐走入人们的视野,并受到广泛关注。全面分析发展性评价的重要意义,探讨其在初中语文教学中的应用策略意义重大。

作者信息

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1	王绍东		2	0	0.0	0.0