基于云班课的翻转课堂教学法在基础护理技术教学中的应用

• 作者: 徐志平 朱蓓 汤艳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 云班课 基础护理技术
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 5371字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨基于云班课的翻转课堂教学法在基础护理技术教学中的应用效果.方法 将108名学生按班级分为翻转班与对照班,翻转班采用基于云班课的翻转课堂教学法,对照班采用传统教学法.结果 翻转班理论考试成绩、实践考试成绩及自我导向学习能力得分均高于对照班(P<0.01).翻转班学生均认为有必要采用翻转课堂教学法,98.22%的学生对翻转课堂教学组织与安排满意,认为翻转课堂有助于对教学内容的理解和掌握以及提高分析、解决问题能力.结论 基于云班课的翻转课堂教学法在基础护理技术教学中的应用效果较好,受到了学生认可.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱蓓	盐城卫生职业技术学院护理学院	17	96	6.0	9.0
2	徐志平	盐城卫生职业技术学院护理学院	20	89	6.0	8.0
3	汤艳	盐城卫生职业技术学院护理学院	2	10	2.0	2.0