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摘要:
小学数学教学模式的创新改革,推动了数学教学新模式、新数学教育观的提出。从小学数学教学模式创新探索出发,探讨如何有针对性地进行小学数学课程教学,从而更好地促进小学数学教学质量水平的提升。
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文献信息
篇名 如何有针对性地进行小学数学课程教学
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 数学
关键词 小学数学 教学模式 创新改革
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚伟 6 8 2.0 2.0
2 李正芳 6 8 2.0 2.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学模式
创新改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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