数学课堂中问题导学策略初探

• 作者: 巩玲
• 来源期刊: 数理化学习（高一、二）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 问题 导学策略
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

问题是数学的心脏,数学基本内容的学习也离不开问题和提问,好的问题可以促进学生深入思考、深化学生对数学基础知识的认识.那么何时、如何、怎样设置高效的问题或提问呢？本文做了粗浅的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巩玲		2	0	0.0	0.0