美国中学物理教科书中的职业教育内容及启示

• 作者: 王玲玲
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 美国物理教材 职业教育 启示
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

本文对美国初中物理教科书《Holt-Physics science》中的职业渗透部分进行了分析,总结得出该教材中有关职业教育部分的特点,如内容全面,形式多样,可读性和导向性强等等,据此对我国的物理教材的编写有重要启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玲玲	四川师范大学物理与电子工程学院	7	3	1.0	1.0