基于小组合作学习法的高职《管理学基础》实践教学方案设计

• 作者: 冯雪芬
• 来源期刊: 济南职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 管理学基础 高职 方案设计
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 学科教学探讨
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3743字
• 语种: 中文

摘要

《管理学基础》是面向高职管理和相关专业学生的专业基础课程.将小组合作学习法运用于管理课程实践教学中,从而巩固管理理论知识,提高学生的合作能力和创新能力,也为今后走向管理岗位打好基础.本文基于小组合作学习方法对高职《管理学基础》课程进行合理的实践方案设计,并对该方法在实践教学中的效果进行了评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯雪芬		1	0	0.0	0.0