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摘要:
阅读教学在高中英语教学中是一个艰难又重要的环节.相对于传统的教学模式来说,支架式教学模式更能促使学生积极参与、探索研究,有利于学生自主阅读精神的培养.通过介绍英语文化背景、设置巧妙课堂提问、构造相关情境模式三个方面来探讨支架式教学模式在高中英语阅读教学中的应用.
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课堂互动模式
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运用分析
内容分析
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文献信息
篇名 支架式教学模式在高中英语教学中的应用
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中英语 支架式教学模式 阅读教学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 2615字 语种 中文
DOI
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1 胡晓红 3 1 1.0 1.0
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节点文献
高中英语
支架式教学模式
阅读教学
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月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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