作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文阐述了在实际运用过程中Learnsite平台解决了课堂教学的很多难题。它提供了学案导入、作品提交、交流互动、课堂检测、课堂签到和在线打字几大功能,解决了信息技术课堂的分层教学和小组互动的难题,实现了对学生的多元评价,生成了学生的成长档案袋。
推荐文章
Scratch在小学信息技术课堂中的应用
Scratch
小学信息技术课堂
应用
微课在小学信息技术课堂中的应用
微课
小学信息技术
课堂教学
浅谈小学信息技术课堂中"快乐元素"的运用
小学信息技术
课堂教学
'快乐元素'
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Learnsite平台在小学信息技术课堂中的为何与何为
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 Learnsite教学平台 分层教学电子成长袋 信息素养
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G633.67
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 费晓艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Learnsite教学平台
分层教学电子成长袋
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
论文1v1指导